Название: Как я (на)учился жить без папы, лежать в больнице, любить маму и многому другому…
Автор: Павлов И.
Язык: русский
Издательство: Генезис
Год: 2012
Страниц: 120
Формат: rtf, fb2
Размер: 10,1 Мб

Книга представляет собой сборник рассказов. Каждый рассказ – это отдельная история, посвященная проблемам, с которыми могут сталкиваться мальчики, растущие без отцов. Это и чувство стыда за то, что ты «безотцовщина», и ревность к маминым мужчинам, и история взросления мальчика, у которого нет папы – образца для подражания, и многое другое.

Название: Самоубийство. Социологический этюд
Автор: Э. Дюркгейм
Издательство: Мысль
Год: 1994
Формат: pdf
Страниц: 402
Размер: 27 Mb
Язык: русский



Эмиль Дюркгейм (1858-1917) - классик западной социологии, профессор университетов Бордо и Сорбонны. В своем творчестве обосновывал идею общественной солидарности, зависимости людей друг от друга. Данная работа написана на обширном фактическом материале, охватывающем как продолжительный временной интервал, так и многие страны Европы. Это позволило автору проанализировать феномен самоубийства с самых различных сторон: социальной, морально-психологической, религиозной, этнической и др.

Название: Умственное развитие детей в процессе обучения
Автор: Выготский Л.С.
Жанр: Сборник статей
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство
Год выпуска: 1935
Страниц: 135
Язык: Русский
Формат: djvu, pdf
Размер: 21 Mb

Сборник работ Выготского (1896-1934), изданный посмертно его московскими (Л.В. Занков) и ленинградскими (Ж.И. Шиф и Д.Б. Эльконин) сотрудниками. Сборник включает в себя тексты как раннего, механистического "инструментального" периода второй половины 1920х г. (статьи 4, 5), так и поздние работы Выготского его "холистического" периода 1932-1934 г. (статьи 1, 2, 3, 6, 7). Именно в этих работах позднего периода выражены идеи Выготского о "зоне ближайшего развития" и его представления о соотношении обучения и развития.

Название: Доминанта
Автор: Ухтомский А.А.
Цикл/серия: Психология-классика
Жанр: Монография
Издательство: Питер
Год выпуска: 2002
Страниц: 448
Язык: Русский
Формат: djvu, pdf
Размер: 52 Mb

Учение Ухтомского о доминанте как универсальном общебиологическом принципе, лежащем в основе активности всех живых систем, предвосхитило целый ряд направлений современных исследований и продолжает привлекать пристальное внимание специалистов различных областей знания.
Теория доминанты позволяет изучать не только физиологические, но и психологические и социальные процессы. По сути дела, Ухтомский создал стройную концепцию человека на стыке различных наук: физиологии, психологии, философии, социологии и этики.

Название: Психологические проблемы современных подростков и их решение
Автор: Емельянова Е.В.
Язык: русский
Издательство: Генезис
Год: 2016
Страниц: 370
Формат: rtf, fb2
Размер: 11,1 Мб

В первом разделе книги подробно описаны особенности подросткового возраста, основные точки риска, задачи развития, во втором – даны общие представления о тренингах, рекомендации по их составлению и проведению, подбору упражнений и измерению эффективности занятий. Здесь же рассмотрены основы работы с группой и трудные ситуации, неизбежно сопровождающие работу тренера.

Название: Дневные и ночные страхи у детей
Автор: Захаров А.И.
Цикл/серия: Детская психология и психотерапия
Жанр: Психология
Издательство: Союз
Год выпуска: 2007
Страниц: 155
Язык: Русский
Формат: rtf, fb2, pdf
Размер: 10 Mb

В книге впервые в отечественной и мировой практике рассмотрены причины возникновения и развития дневных и ночных страхов у детей. Приведены статистические данные, показывающие влияние различных факторов, в первую очередь семейных взаимоотношений, на формировании этих страхов с точки зрения детского врача и психолога.

Название: Введение в психологию: эмоции и чувства
Автор: Шадриков В.Д.
Жанр: Психология
Издательство: Логос
Год выпуска: 2002
Страниц: 156
Язык: Русский
Формат: djvu, pdf
Размер: 10 Mb

Рассматриваются современные представления об эмоциях и чувствах, даются их определения как ключевых категорий психологической науки. Раскрываются нейропсихологические механизмы эмоций. Характеризуется процесс развития эмоций и чувств от простых к сложным, дается их симптоматика. Анализируются факторы развития эмоций и чувств. Излагаются основные теории эмоций.

Название: Мотивация и психологические механизмы ее формирования
Автор: Леонтьев В.Г.
Жанр: Психология
Издательство: Новосибирский полиграфкомбинат
Год выпуска: 2002
Страниц: 264
Язык: Русский
Формат: djvu, pdf
Размер: 10 Mb

В книге рассматриваются важнейшие вопросы мотивации и психологические механизмы, с помощью которых эта мотивация у человека формируется, проявляется и развивается. На большом экспериментальном материале раскрываются новые подходы в изучении природы мотива, его внутренней структуры и взаимосвязи с другими формами мотивации.

Название: Методы психологической диагностики и коррекции в клинике
Автор: Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М.
Издательство: Л.: "Медицина"
Год: 1983
Формат: PDF
Страниц: 312
Размер: 900.73мб
Язык: русский

В книге освещаются вопросы медико-психологической работы в лечебно-профилактических учреждениях. Рассматриваются основные принципы психологической диагностики в клинике и изучения "внутренней картины" болезни. Дается характеристика наиболее распространенных зарубежных методов психологической диагностики (вопросники, проективные методы, методы исследования интеллекта) и их модификаций, адаптированных к нашим условиям. Приводится описание новых методов психологического исследования больных, преимущественно разработанных в Научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева.

Название: Синергетика мозга
Автор: Евин И.А.
Жанр: Психофизиология
Издательство: Регулярная и хаотическая динамика
Год выпуска: 2005
Страниц: 108
Язык: Русский
Формат: djvu
Размер: 10 Mb

Предлагаемая книга посвящена проблемам самоорганизации в функционировании мозга. Используя такие важные понятия синергетики как критическое состояние, динамический хаос, синхронизация, распознавание образов, предлагаются объяснения таких фундаментальных свойств функционирования мозга как безусловные и условные рефлексы, способность к прогнозированию, сознание и творчество, феномен искусства и его необходимость для человека.