[list]Конкурс «Виховуємо духовність»
Гонтарук О. Д. Україна… Край моєї втіхи і сльози. Літературно-музична композиція. . . . 2
Тутко Н. І. Символічний зміст назви твору Оскара Уайльда «Хлопчик-Зірка». . . . . . . . .4
Кучер Л. В. Проблема моральної відповідальності вчених за наслідки своїх наукових досліджень у драмі Бертольда Брехта «Галілео Галілей». . . . .6
Фахові проблеми
Богосвятська А. І. Екологія сучасного уроку світової літератури. . . .10
Образ майбутнього в літературі
Гузь О. О., Тіхоненко С. О. Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки №59—64. . . . . 15
Сучасна література
Назарчук О. І. Система уроків за твором Міхаеля Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас». . . . .24

Позакласні заходи
Головій Г. Д., Сметюх О. В. «Ні! Я жива! Я буду вічно жити!» Літературно-музична композиція. До дня народження Лесі Українки. . . . . 31
Сізова Н. Б. «Під одним плащем». Літературно-музична композиція. . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Дірич Б. Л. Т.Г. Шевченко і світова література. Сценарій науково практичної конференції. . . . . .35

Відкриваємо Україну
Ніколенко О. М. Батько Гоголя. . . . . . . . . . .37

Атестація вчителя: шлях до майстерності
Паюк О. В. Бойове товариство, побут і звичаї запорожців у повісті Миколи Гоголя «Тарас Бульба». . . . . . . .44
Простяк Л. М. Зображення трагічної долі «маленької людини» в повісті Миколи Гоголя«Шинель». . .. . . . . .47
Пилипова Л. М. Життєвий і творчий шлях Анни Ахматової. . . . . .51
Добровольська О. В. Протистояння і примирення творі Редьярдa Кіплінга «Балада про Схід і Захід». . .. . .55
Капущак О. Р. Відображення японських уявлень про красу в поезії Мацуо Басьо. . . . . . . . . . . . .57
Незабутні імена
Примаченко Р. В. Гортаючи альбом «Надя Рушева» . . . . . . . .59