Название: Основы психолингвистики Автор: И.Н. Горелов, К.Ф. Седов Издательство: Лабиринт (Москва) Год: 2001 Страниц: 304 (в эл. книге 283 с., нумерация сохранена) ISBN: 5-87604-141-6 Формат: doc (в rar) Размер: 1,6 мб Качество: отличное (вычитанный текст) Язык: русский
Третьим изданием выходит учебное пособие по курсу "Основы психолингвистики", выросшее из многолетнего чтения авторами лекций и веления семинарских занятий у студентов и старшеклассников. Прибегая к описанию научных экспериментов, приводя отрывки из художественной литературы, используя наблюдения над повседневным общением людей, авторы стремились доступно рассказать о сложной природе взаимодействия языка и сознания, речи и мышления. Рекомендовано в качестве учебного пособия по курсу "Основы психолингвистики" кафедрой русского языка факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Саратовского государственного педагогического института.
Вступительная глава Психолингвистика как научная дисциплина ЧАСТЬ 1 ОБЩАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА Глава 1 Язык в свете психолингвистики §1. Звук и смысл §2. Слово в сознании человека §3. Словообразование в речевой деятельности §4. Психолингвистический аспект грамматики Глава 2 Способы передачи информации в речевой деятельности §1. Текст в речевой деятельности §2. Невербальные компоненты коммуникации Глава 3 Речь и мышление §1. Краткая история проблемы §2. Формирование речевого высказывания §3. Порождение речи в разных коммуникативных условиях §4. Восприятие и понимание речи §5. Прогнозирование в речевой деятельности §6. Экспериментальное изучение проблемы «язык -мышление» Глава 4 Мозг и речь §1. Структура языка и строение мозга §2. Речь и функциональная асимметрия мозга ЧАСТЬ 2 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА Глава 1 Проблемы этнопсихолингвистики §1. Языковая личность и культура §2. Способен ли язык влиять на мышление? Глава 2 Психолингвистика межличностного общения §1. Статусно-ролевая структура межличностного общения §2. Психолингвистическая конфликтология §3. Языковая личность и речевые жанры Глава 3 Речевая деятельности как творчество §1. Языковая игра в речевой деятельности §2. Языковая личность и речевая субкультура ЧАСТЬ 3 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА (ОНТОЛИНГВИСТИКА) Глава 1 Овладение языком как системой §1. Вопрос о врожденном характере языковой способности человека §2. Дословесный период речевого развития ребенка §3. Становление фонетического строя речи ребенка §4. Становление лексико-семантической системы речи ребенка §5. Детское словотворчество §6. Становление грамматической системы речи ребенка Глава 2 Становление языковой личности школьника §1. Речевое развитие ребенка после самонаучения языку §2. Овладение письменной речью и становление языковой личности §3. Становление дискурсивного мышления языковой личности §4. Формирование скрытого механизма внутренней речи в онтогенезе Глава 3 Детская речь в сопоставлении с речью взрослых Часть 4 Психолингвистика и смежные с ней области знания Глава 1 Овладение иностранным языком как психолингвистическая проблема Глава 2 Психолингвистика и проблемы филогенеза языка Глава 3 Психолингвистика и искусственный интеллект Заключение
Название: Основы психолингвистики