Название: Расчет и моделирование линейных электрических цепей с применением ПК
Автор: Гаврилов Л.П., Соснин Д.А.
Издательство: Солон-Пресс
Год: 2010
Страниц: 439
ISBN: 5-98003-138-3
Формат: PDF
Размер: 14.5 Мб
Язык: русский
В книге рассмотрены основы теории линейных электрических цепей, их расчет и моделирование на персональном компьютере с применением программных систем Micro-Cap 7, MultiSim 2001 и Excel 2002.
Книга является учебным пособием для студентов машиностроительных вузов и технических университетов, углубленно изучающих «Теоретические основы электротехники» и специализирующихся по машинному проектированию электрических цепей и электронных схем.
Оглавление
Предисловие 3
1. Основные свойства и законы линейных электрических цепей 6
2. Расчет линейных электрических цепей постоянного тока 21
3. Моделирование процессов в цепях постоянного тока при помощи систем MultiSim 2001 и Micro-Cap 7 55
4. Цепи переменного синусоидального тока 70
5. Компьютерное моделирование процессов в цепях синусоидального тока с применением систем Micro-Cap 7 и MultiSim 2001 105
6. Четырехполюсники 132
7. Активные четырехполюсники. Операционный усилитель. Моделирование 159
8. Электрические фильтры 171
9. Машинное моделирование фильтров 196
10. Сигналы, их характеристики. Представление сигналов рядами. Расчет схем несинусоидального тока 211
11. Моделирование установившихся периодических процессов в цепях несинусоидального тока 231
12. Методы анализа переходных процессов в линейных схемах 254
13. Моделирование переходных процессов при помощи систем MultiSim 2001 и Micro-Cap 7 315
14. Численные методы расчета переходных процессов 337
15. Цепи с распределенными параметрами 354
16. Анализ случайных процессов в электрических цепях. Моделирование при помощи систем Micro-Cap 7 и MultiSim 2001 374
17. Моделирование переходных процессов в линиях при помощи системы МС7 394
18. Трехфазные цепи 410
Список литературы 428
Скачать Гаврилов Л.П., Соснин Д.А. - Расчет и моделирование линейных электрических цепей с применением ПК
[related-news] [/related-news]
Комментарии 0
Комментариев пока нет. Стань первым!