Название: Диктанты и изложения по русскому языку. 10-11 классы
Автор: Куманяева А.Е., Потапова Г.Н.
Издательство: М.: Экзамен
Год: 2012
Формат: pdf
Страниц: 192
Размер: 12 mb
Язык: русский

Издание состоит из двух частей: "Диктанты" и "Изложения".
Раздел "Диктанты" содержит орфографические, пунктуационные и комплексные диктанты, направленные как на отработку правописных умений и навыков учащихся, так и на контроль знаний. В разделе "Изложения" представлены разнообразные тексты для написания изложений с творческим заданием и подробных изложений. В качестве текстов для диктантов и изложений предложены фрагменты произведений русской классической и зарубежной литературы, научно-популярных и публицистических статей.
Пособие предназначено учителям и учащимся общеобразовательных школ.

Название: ЕГЭ 2017. Физика. 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ
Автор: Пурышева Н.С.,Ратбиль Е.Э
Издательство: Аст
Год: 2016
Формат: pdf
Страниц: 344
Размер: 18 Mb
Язык: Русский

Вниманию школьников и абитуриентов впервые предлагается учебное пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 30 вариантов экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации по физике. 31-й вариант – контрольный. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и уровня сложности. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания.

Название: ЕГЭ 2017. Физика. 30 типовых экзаменационных вариантов
Автор: Демидова М.Ю
Издательство: Национальное образование
Год: 2017
Формат: pdf
Страниц: 351
Размер: 25 Mb
Язык: Русский

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по обществознанию 2017 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания.

Название: Дифференциальное и интегральное исчисление
Автор: Стефан Банах
Издательство: Наука
Год: 1966
Формат: pdf
Страниц: 437
Размер: 28 Mb
Язык: русский



Стефан Банах - один из крупнейших математиков XX столетия. Настоящая книга была им задумана как пособие для первоначального ознакомления с предметом. Между тем автору удалось в книге небольшого объема мастерски осветить почти весь основной материал дифференциального и интегрального исчисления, не отпугивая при этом читателя скрупулезной строгостью изложения. Книга отличается простотой и лаконичностью изложения. Она содержит много удачно подобранных примеров, а также задач для самостоятельного решения. Рассчитана на студентов втузов (особенно заочных), пединститутов, а также на инженерно-технических работников, которые пожелают освежить в памяти основные факты дифференциального и интегрального исчисления.

Название: Как решать задачу
Автор: Джордж Пойа
Издательство: Учпедгиз
Год: 1959
Формат: pdf
Страниц: 208
Размер: 20 Mb
Язык: русский



Книга математика Джорджа Пойи (1887—1985) «Как решать задачу» — отрадное и яркое явление в современной зарубежной методико-математической литературе. Справедливо выдвигая на передний план роль математической задачи в школьном преподавании и предлагая заслуживающую серьезного внимания и опытной проверки методику обучения решению задач (над которой ее автор основательно поработал в течение более двух десятилетий), книга эта ценна и тем, что в ней попутно защищается и ряд других здоровых, но нередко (особенно в практике американской средней школы) игнорируемых принципов педагогики математики.

Автор: Давид Рюэль
Название: Случайность и хаос
Издательство: Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика»
Год: 2001
Страниц: 192
Язык: русский
Формат: pdf
Размер: 13,4 мб
ISBN: 5-93972-095-1

В книге в популярной форме представлены основные идеи нелинейной динамики, детерминирования хаоса, получившие особое развитие в последние десятилетия. Книга содержит множество интересных исторических подробностей, а также обзор некоторых новых научных направлений.

Название: Задачник по элементарной математике
Автор: Сивашинский И.Х.
Издательство: Наука
Год: 1966
Формат: pdf
Страниц: 513
Размер: 22 Mb
Язык: русский



Сборник задач (в основном повышенной трудности) по элементарной математике, снабженных решениями или указаниями.
Подготовка к экзаменам в вузы с повышенными требованиями по математике, юношеские математические кружки. Преподавателям, студентам и для самообразования.

Название: Элементарная математика. Учебное пособие для старшеклассников и абитуриентов. В 2-х частях
Автор: Хорошилова Е.В.
Издательство: МГУ
Год: 2010
Формат: pdf
Страниц: 474+438
Размер: 58 Mb
Язык: русский



Учебное пособие предназначено для повторения и систематизации знаний школьника при подготовке к экзаменам и олимпиадам по математике (в классических устной и письменной формах, в форме ЕГЭ). Ориентировано на абитуриентов тех высших учебных заведений, где требуется продемонстрировать высокий уровень знаний по математике - как в теории, так и в практике решения задач.

Название: Математические беседы
Автор: Дынкин Е.Б., Успенский В.А.
Издательство: М.: ФИЗМАТЛИТ
Год: 2004
Формат: pdf
Страниц: 240
Размер: 21 Mb
Язык: русский



Учебное пособие написано по материалам математического кружка при МГУ им. Ломоносова. В него вошли темы: многоцветная раскраска карт; задачи из теории чисел, решаемые при помощи арифметики вычетов; задачи из теории вероятностей, связанные со случайными блужданиями. Для школьников, преподавателей, студентов подготовительных отделений и младших курсов вузов, а также для широкого круга лиц, интересующихся вопросами прикладной математики.

Название: Я сдам ОГЭ! Обществознание. Рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год: 2016
Формат: PDF
Страниц: 276 с.
Размер: 35,98 Mb
Язык: русский

Учебное пособие «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание . Рабочая тетрадь» подготовлено при научно-методическом сопровождении Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) и предназначено для подготовки обучающихся 10-11 классов к выполнению заданий базового уровня ЕГЭ по обществознанию. Рабочая тетрадь активизирует работу обучающегося по следующим направлениям: пополнение , актуализация и систематизация знаний по основным разделам обществоведческого курса.