Предисловие Тома Демарко
Предисловие к первому изданию
Предисловие ко второму изданию
Почему «Креативное программирование»?
Часть I. Два типа мышления: исследование творчества в области программирования
Введение
1. Дисциплина и гибкость
Введение
1.1. Генри Форд от программирования, пожалуйста, встаньте!
1.2. Автоматизация программирования - факт или фикция?
1.3. Правда ли, что программистами «невозможно управлять»?
1.4. Дисциплина - неприличное слово: рассказ о жизненном цикле разработки программного продукта
1.5. Имитация программной разработки
1.6. Гибкое программирование (Agile): гибкость достигла зрелости
1.7. Странный случай с карандашом корректора
1.8. Индекс сложности
1.9. «Странная парочка» - дисциплина и творчество
2. Формальные методы и эвристики
Введение
2.1. По поводу одной дискуссии
2.2. Программирование без комплекса вины
2.3. Формальные методы: драма (успех, провал)
2.4. За границами формальных методов
2.5. Письма читателей: размышления о формальных методах
3. Оптимизация и разумная достаточность
Введение
3.1. Принцип «лучшее - враг хорошего» и решение задач
3.2. Достаточно хорошее программное обеспечение
3.3. В защиту методов ad hoc
3.4. Михаил Горбачев и продуктивность программирования (!?)
4. Количественный и качественный подходы
Введение
4.1. «Нельзя управлять тем, что нельзя измерить» - так ли это?
4.2. Математика и компьютерные науки
4.3. Роль интуиции в принятии решений
4.4. Тьма ловушек: числа бывают разные
5. Процесс или продукт?
Введение
5.1. Приводит ли хороший процесс к лучшему продукту?
5.2. Приводит ли хороший процесс к лучшему продукту? Другая точка зрения
5.3. В шаге от славы
5.4. Разные мысли по поводу процесса программирования
5.5. Процессы и люди: путь к хорошему продукту
5.6. Оценка результатов применения модели зрелости процесса (CMM)
5.7. Когда лучше ориентироваться на продукт, а когда - на процесс?
6. Интеллектуальные и канцелярские задачи
Введение
6.1. Программы: трудно или легко их делать?
6.2. Задачи программирования: интеллектуальные, канцелярские или… творческие?
6.3. Почему люди «покупаются» на революционные идеи
7. Теория и практика
Введение
7.1. Временное соотношение теории и практики
7.2. Теория против практики - новый взгляд
7.3. Теория и практика: тревожный пример
7.4. Полет шмеля
7.5. Теория и практика: разные жалобы
7.6. Области программирования, где практика опережает теорию
8. Наука и производство
Введение
8.1. Дихотомия интересного/полезного
8.2. Дихотомия индивидуального/группового
8.3. Две фразы из поп-культуры
8.4. О понимании, согласии… и формальных методах
8.5. Структурированное исследование? (Немного лукавое предложение)
8.6. Плавающее соотношение передача/прием
8.7. Заседание комиссии, не ориентированной на цель
8.8. Точность и актуальность
9. Забавность и серьезность
Введение
9.1. Разрываясь между забавностью и скукой
9.2. Open Source: возвращение забавности
9.3. Путешествие по странному проекту
9.4. Помогите найти!
Часть II. Как стимулировать творчество
Введение
10. Творчество в программирующей организации
Введение
10.1. Греция и Рим: две очень разные культуры программирования
10.2. Контроль и корпоративная культура
10.3. Управление и новаторство
10.4. Творчество и стратегические информационные системы
10.5. Творчество против закона
11. Творчество в программных технологиях
Введение
11.1. Примеры творческого подхода к реализации информационных систем
11.2. Творчество и разработка ПО: недостающее звено
11.3. Творчество и реальность: конкретный случай
12. Исторические даты творчества в программировании
Введение
12.1. Первая историческая дата
12.2. Следующие «серебряные пули»
12.3. Творчество и стремление к упрощенности
Часть III. Краткий обзор творчества в других областях
Введение
13. Организационное творчество
14. Творческая личность
15. Помощь компьютера в творчестве
16. Парадоксы творчества
17. Так было всегда
Часть IV. Итоги и выводы
Введение
18. Синергическое заключение
19. Еще несколько выводов
Алфавитный указатель